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作者：邵佳蔚 文章来源：四团幼儿园 更新时间：2022-10-11 12:44:41
为了依托幼儿园个别化学习活动的研究项目，探索有效促进教师专业能力提升的途径，10月11日上午，四团幼儿园大五班开展了本次展示观摩活动。
教师们观摩了个别化学习活动现场，本次活动围绕当前主题“我是中国人”的主题核心经验开展的。
本次活动有很多亮点：教师提供的材料既有平面又有立体；墙面环境有暗示性和情境性；材料提供的过程中考虑到孩子的年龄特点和学习特点。
在个别化学习中教师对幼儿行为要看得到，看得懂，尊重孩子的发展规律，激发孩子学习的主动性，培养孩子在学习中的观察能力、专注性、创造性等学习品质。
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