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各类计划记录的制定是幼儿园教学工作有序开展的基础。为进一步发挥纪录计划的有效性，促进教师的专业成长，制定本规定。

1、教师本班幼儿年龄特征和实际发展水平根据幼儿园要求及时完成班级各类纪录、计划的制定，有序开展各项活动。

2、每月月底由教研组长、备课组长共同检查组内教师的各类计划记录的制定，分析优缺点，并把检查结果及时反馈给业务园长。

3、业务园长随机抽查教师的各类计划记录的制定情况，分析优缺点，并把检查结果通过幼儿园网站及时反馈，并组织教师一起学习分享优秀经验。

4、教师制定的优秀计划纪录给与星星奖励，并作为教师每月考评的依据。