适宜年龄：  5 岁—6岁

活动类型：

□主题活动    □非主题活动

一、 活动背景：

在《我自己》的主题背景下，我们利用瓶子来制作男孩女孩的瓶娃，让幼儿更清楚男孩女孩的不同特征，同时感受用瓶子制作的趣味性。

二、 活动目标：

1、尝试根据男孩和女孩的不同特征运用瓶子进行制作瓶娃。

2、体会用瓶子做瓶娃的快乐。

三、 活动准备：

大小不一的瓶子、画纸、笔、布、剪刀、毛线

四、 活动过程：

（一）交流讨论：

1、T：看看我们周围的小朋友们，男孩子和女孩子有什么不一样？

2、欣赏不同瓶娃

T：看看，你喜欢哪个瓶娃？

T：男孩瓶娃和女孩子瓶娃有什么不同？

小结：男孩和女孩在外形上和喜欢的东西都有许多不一样的地方。

（二）提出问题，引导讨论：

1、你想用什么材料做娃娃的头发、帽子、衣服？

2、引导示范。

3、要求幼儿利用多种材料，制作出不同头发、帽子、衣服等的娃娃。

4、引导动作快的幼儿帮助能力弱的幼儿

（三）鼓励独创，制作娃娃

1、教师及时发现、鼓励幼儿在材料使用、造型、颜色匹配等方面的新创意。

2、帮助指导个别能力弱的幼儿装饰造型。

观察要点：

交流讨论男孩女孩的区别，分享经验。

观察讨论男孩、女孩瓶娃的不同特征，鼓励幼儿大胆使用各种材料。

分享交流各自的制作过程，帮助幼儿提升经验。

五、 活动反思：

在活动中，我们发现不同瓶子有不同的特点，幼儿根据瓶子的特点进行装饰瓶娃。并且通过不同的材料让幼儿自己制作娃娃的头发，帽子，衣服等。有的幼儿比较迅速，一会会儿，一个瓶娃就出现了，而有的幼儿动作比较慢，想象能力比较弱，所以，在老师的提醒帮助下也完成了瓶娃作品，每个幼儿根据自己的能力完成了不同的瓶娃，幼儿非常开心。