周围的人

   “核心经验”的关键词

    情感与态度

         关心周围人们的活动，了解常见社会成员的工作及与我们的关系，并尊重他们的    劳动；体验社会成员之间的相互关心和交往合作。

    认知与能力

          了解常见社会成员的工作和我们的关系。

    动作与技能

         能在高低不同的物体上平衡向前走。

活动实例

创意瓶盖贴画

    材料：

    1．瓶盖

2．各种废旧材料（毛线、报纸、扭扭棒、纽扣、彩带等）

3．剪刀、固体胶、双面胶   

玩法：

◆玩法一：瓶盖贴画

1.大胆选择材料用瓶盖贴出一幅好看的画

◆玩法二：展示

1．将作品展示在墙上。

观察重点：

1．观察幼儿是否能选择材料大胆地贴出好看的画。

2．观察幼儿是否能在游戏结束后将材料整理干净。

   

瓶衣服

    材料：

    1．白色衬衫

2．剪刀、固体胶

3．瓶盖、瓶底等

玩法：

◆玩法一：制作瓶衣服

1.选择材料装扮白衬衫

◆玩法二：表演

1. 穿上装扮好的白衬衫在小舞台表演。

观察重点：

1．观察幼儿是否能大胆地装扮白衬衫。

2．观察幼儿是否能在游戏结束后将材料摆放整齐。