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瓶玩案例——装扮瓶宝宝

作者:四团幼儿园    文章来源:四团幼儿园         更新时间:2020-10-28 13:46:56
 
 

活动名称:《装扮瓶宝宝》

班级:  小一                       教师:   李晓燕                        日期:   2020.10            

适宜年龄:  3 4

活动类型:

主题活动    非主题活动

一、 活动背景:

我们班的宝宝对撕纸很感兴趣,一直喜欢去美工区撕撕贴贴,为了满足他们的兴趣,设计了此活动。

二、 活动目标:

1、学习使用贴的方法大胆地为宝宝进行装饰。
2、从给瓶宝宝穿花衣中体验帮助别人的快乐

三、 活动准备:

1、矿泉水瓶每人一个。

2、色、固体胶每人一份。

活动过程:

一.说说瓶宝宝

价值分析:通过说说认认瓶宝宝,引起幼儿装扮兴趣。

1.瓶宝宝的形状

2.瓶宝宝的用途

二.给瓶宝宝穿花衣

价值分析:学习使用贴的方法大胆为瓶子进行装饰。

1、过渡语,天冷了,瓶宝宝没穿衣服,给瓶宝宝穿衣服。 

2、通过与彩条宝宝做游戏掌握的技能。

3、创设情景游戏,激发幼儿的想象

(1)在游戏的情景中学习撕纸。

(2)用穿彩衣的游戏,掌握贴的方法。

4、宝宝穿彩衣,边贴边说“瓶宝宝,我给你穿什么样的衣服”。

观察要点:

←观察幼儿是否能说出瓶子的形状和他们简单的用途。

←观察幼儿撕的动作是否协调,是否对撕贴感兴趣。

←观察幼儿是否能说好听的话。

四、 活动反思:

宝宝们事先都有过撕纸的经验,少部分能力稍弱的幼儿需要老师单独指导,有不足的是我创设的情境不够丰富,宝宝好像少了点兴趣。

 
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