活动

组织者

赵莉

活动

地点

多功能厅

活动

日期

2020.11

活动主题

瓶玩特色课程研讨

活动对象

全体教师

期望目标

1、校验瓶玩特色课程word版。

2、确定瓶玩嘉年华各区域材料。

活动的方法

和过程设计

一、活动方法：交流学习、选择制作

二、活动基本流程：

三、活动过程设计：

（一）校验瓶玩特色课程word版。

1、小中大班瓶玩学习活动方案

2、小中大班瓶玩个别化学习活动材料设计

（二）确定瓶玩嘉年华各区域材料。

（三）下次活动安排

教研活动的

收获与反思

收获：瓶玩学习活动及个别化材料参考手册校验完成。

反思：在活动中要多让教师提出瓶玩特色的一些看法，人多力量大。

活动

时间

第 4 周星期 三 （ 11 月 20  日  下 午 12:45 时）

地 点

多功能厅

主持人

赵莉

记录者

黄燕娜

出席人员

签到

全体教师

过程记录：

赵莉：今天教研活动的内容较多，先来说说校验瓶玩特色课程的事，瓶玩特色课程已经梳理了好几遍了，今年准备出书了，要做最后一次的校验了，请各位再校验一次。

邹晓燕：有什么格式要求吗?

徐佳：我们中班的格式要求参照FTP上“中班瓶玩学习活动”。

姜丽华：大班、小班格式也同理。

陈燕芳：“瓶玩个别化学习活动参考手册”的格式要出书的格式有些改变，因为是正反面排版的，需要单数页，双数页的页眉和页脚要改变的。

张婷：我作为班组长，会把各班（小班）梳理的Word 版再校验一遍。

周贺凯：我们中班也是。

赵莉：各班按要求校验好Word文档后，请保存在FTP，班组长进行最后一次的校验，格式按照版块的排版来调整，4月底前完成。

赵莉：接下来是最重要的“瓶玩嘉年华”的事项，本学期重点制作“瓶玩嘉年华”材料。

赵恒华：旧材料都没有了，“瓶玩嘉年华”怎么开展呀？

赵莉：这正是我要说的，每班填写2份“瓶玩嘉年华区域材料统计表”，每位老师1份，可以原创，也可以借鉴，借鉴的资料已共享在QQ群文件中，请各位老师查收。

（教师们填写表格）（负责人梳理材料）

瓶玩嘉年华材料

1、瓶偶剧场2、瓶玩故事墙3、打水仗4、瓶乐队5、时装秀6、瓶跳杆舞7、钓鱼8、国际跳棋9、内沙、外沙制作10、绣瓶11、瓶玩运动12、瓶推车13、沙中寻宝14、美丽大中国15、套圈16、瓶挑担17、瓶树林18、瓶子排排队