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幼儿自主性体育运动是指幼儿在一定的体育活动环境中根据自己的兴趣和需要，以快乐和运动为目的，自由选择运动器材，自主展开运动方式，自发交流运动形式的积极主动的运动过程。为了提高教师在组织自主运动中观察指导的能力，日前园业务负责人组织全园教师开展幼儿自主运动专题研讨。活动首先围绕问题“幼儿自主运动中教师观察什么？教师怎样开展有效指导？”进行讨论，大家各抒己见，在此基础上教师利用PPT分别介绍各班在自主运动开展中幼儿的游戏情况以及老师的观察与指导的方法，针对发现的问题发挥集体的智慧共同研讨解决策略。

专题研讨帮助教师进一步明确自主运动开展中教师有效指导的方法，同时也为下阶段自主运动的有效开展提出了建议，在实践研究中提高教师反思和调整的能力，不断满足幼儿自主运动的需要，发展幼儿的运动能力。