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为进一步发挥骨干教师教学示范、引领作用，全面提高教师课堂教学能力，二月下旬四团幼儿园开展了为期一周的骨干教师教学展示活动。这次教学展示活动改变了以往教师自选教材的传统模式，参照上级教育部门的比赛形式，采取“规定教学内容”的方法，执教老师均提前三天获知上课内容，大家在有限的时间内积极准备，精心设计，认真开展教学活动。空课教师积极参加了听课、评课活动，大家从不同的角度分析活动的效果，交流活动中精彩的师幼互动，探讨优质集体教学活动中老师有效的组织能力。在活动中我们可以看到：教师们都融入了新颖的教学理念，幼儿学习兴趣浓厚、思维活跃，形成了良好的师幼互动氛围。在轻松、愉快的活动中，幼儿既掌握了教学活动内容，又提高了多方面的能力。

教学展示活动为骨干教师搭建了教学能力的展示平台，充分体现骨干教师的教学风采和个人教学魅力，同时通过听课评课进一步加强教师之间的沟通联系，创设了互相学习，研讨、交流的机会，有效促进教师教育教学水平的不断提升。