| 
				 
					一、活动方法:学习交流、问题研讨
				 
				
					二、活动基本流程:现场观摩——方案调整
				 
				
					三、活动过程设计:
				 
				
					一、一课三研和爬坡课的现场观摩(二研)
				 
				
					1、一课三研(二研)观摩:陈燕芳——好吃的蛋糕(瓶玩课)
				 
				
					2、爬坡课(二研)观摩:王磊——新型能源车(原创课)
				 
				
					二、一课三研和爬坡课的再调整(二研)
				 
				
					1、针对一课三研瓶玩活动《好吃的蛋糕》,请执教老师先说说反思
				 
				
					2、组内教师研讨:说说你的建议?
				 
				
					3、针对爬坡课活动《新型能源车》,请执教老师先说说反思
				 
				
					4、组内教师研讨:说说你的建议?
				 
				
					小结:执教的教师,听取各位组内教师的建议,优化活动方案,下周开展一课三研和爬坡课的三研活动,组内教师参加。
				 
				
					三、下次教研内容
				 
				
					案例分享:集体教学活动中的教师回应
				 
			 |