活动

组织者

张婷

活动

地点

中一班

活动

日期

2017.10.11

活动主题

1、专题计划交流

2、观摩集体教学活动，了解教师的回应有哪些？

活动对象

陈燕芳、唐春燕、姜丽丽、戴芹、张晓英、曹佳慧、张婷、李晓燕、王磊、张雯雯、陈叶

期望目标

理论和实践相结合，了解教师回应的一些内容和方法。

活动的方法

和过程设计

一、活动方法：交流学习、实例分析

二、活动基本流程：计划学习——现场观摩——研讨分享

三、活动过程设计：

一、专题计划的学习

1、指导思想

2、工作目标

3、内容与措施

4、每月工作安排

二、现场观摩集体教学活动

三、专题教研

1、学习文章：集体教学活动中的教师回应

2、针对开展的五个集体教学活动，请你分别说说，教师的回应有哪些？

3、各观摩教师讨论交流。

小结：在支持，帮助中回应幼儿；在对话，欣赏中回应幼儿；在交流，分享中回应幼儿。

四、下次教研内容

观摩A班教师集体教学活动，寻找教师执教过程中的有效回应。