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					过程记录:
				 
				
					一、活动方法:调查问卷
				 
				
					陈:一、本学期中班教研主题的确定
				 
				
					1、作为一线的教师,每个老师的发展方向是不同的,每个老师的发展需求也是不同的,所以根据教师的实际需求,专业发展,本学期我们的教研主题由我们自己来定。
				 
				
					2、发放中班教研主题调查表
				 
				
					3、组内教师讨论并填写
				 
				
					4、汇总教研主题方向
				 
				
					小结:有的老师希望在集体教学活动这一块有研究和发展,有的老师希望在自己薄弱的个别化材料设计和指导上有研究,也有的老师希望在角色游戏的指导上有研究,也有老师希望在一日常规方面有研究,我们遵循大多数人的意见,以集体教学活动这一块为本学期研究的方向,重点关注中班集体教学活动中的教师回应。
				 
				
					二、活动方法:练习调整
				 
				
					陈:二、教学操的调整
				 
				
					相对于中班第一学期,我们的徒手操、器械操、律动操都是要符合中班幼儿的年龄特点的,所以教学操的音乐和动作都要有所调整,各位老师的动作也要统一和规范。
				 
				
					1、运动员模仿操
				 
				
					因为老师示范的是镜面动作,所以我们的动作都是先右再左的。
				 
				
					1)打拍球
				 
				
					姜:两手要并拢,抬手的高度尽量要一致,大致是75度,下蹲的高度大致在15度。
				 
				
					2)举重
				 
				
					张:两手交叉,手伸直。
				 
				
					3)游泳
				 
				
					陈:两手向外滑出去的时候,人要下蹲15度。
				 
				
					张:两手都要伸直。
				 
				
					4)打篮球
				 
				
					曹:打篮球跳的时候是一下,孩子可能会多跳,一定要提醒孩子是跳一下。
				 
				
					王:弯腰的时候,脚是直的,不是蹲下来。
				 
				
					5)跳绳
				 
				
					张:手在甩的时候,膝盖是要弯曲一点的。
				 
				
					6)划船
				 
				
					唐:手一定要伸直,后两拍是左右划的,也要提醒还是不要弄错方向。
				 
				
					2、器械操
				 
				
					陈:我们中班是瓶盖操,器械在阳光房中,各班可以整理器械,并让孩子自己来取放器械。
				 
				
					陈:其中有一个2个8拍的动作,是左一下右一下左一下的向上甩手的动作,因为中班孩子方向搞不清楚,抬手的速度又是不一样的,所以我们把这个动作调整成拉弓的动作,拉弓的动作也是2个8拍的。
				 
				
					张:那大家跟着音乐练习一下。
				 
				
					3、律动操
				 
				
					三、下次教研内容
				 
				
					1、教研计划、专题计划交流
				 
				
					2、各班班级计划。
				 
				
					 
				 
				
					 
				 
				
					
				 
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