过程记录:
一、活动方法:调查问卷
陈:一、本学期中班教研主题的确定
1、作为一线的教师,每个老师的发展方向是不同的,每个老师的发展需求也是不同的,所以根据教师的实际需求,专业发展,本学期我们的教研主题由我们自己来定。
2、发放中班教研主题调查表
3、组内教师讨论并填写
4、汇总教研主题方向
小结:有的老师希望在集体教学活动这一块有研究和发展,有的老师希望在自己薄弱的个别化材料设计和指导上有研究,也有的老师希望在角色游戏的指导上有研究,也有老师希望在一日常规方面有研究,我们遵循大多数人的意见,以集体教学活动这一块为本学期研究的方向,重点关注中班集体教学活动中的教师回应。
二、活动方法:练习调整
陈:二、教学操的调整
相对于中班第一学期,我们的徒手操、器械操、律动操都是要符合中班幼儿的年龄特点的,所以教学操的音乐和动作都要有所调整,各位老师的动作也要统一和规范。
1、运动员模仿操
因为老师示范的是镜面动作,所以我们的动作都是先右再左的。
1)打拍球
姜:两手要并拢,抬手的高度尽量要一致,大致是75度,下蹲的高度大致在15度。
2)举重
张:两手交叉,手伸直。
3)游泳
陈:两手向外滑出去的时候,人要下蹲15度。
张:两手都要伸直。
4)打篮球
曹:打篮球跳的时候是一下,孩子可能会多跳,一定要提醒孩子是跳一下。
王:弯腰的时候,脚是直的,不是蹲下来。
5)跳绳
张:手在甩的时候,膝盖是要弯曲一点的。
6)划船
唐:手一定要伸直,后两拍是左右划的,也要提醒还是不要弄错方向。
2、器械操
陈:我们中班是瓶盖操,器械在阳光房中,各班可以整理器械,并让孩子自己来取放器械。
陈:其中有一个2个8拍的动作,是左一下右一下左一下的向上甩手的动作,因为中班孩子方向搞不清楚,抬手的速度又是不一样的,所以我们把这个动作调整成拉弓的动作,拉弓的动作也是2个8拍的。
张:那大家跟着音乐练习一下。
3、律动操
三、下次教研内容
1、教研计划、专题计划交流
2、各班班级计划。
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