四团幼儿园课程背景

（一）概况

四团幼儿园位于奉贤区东首，濒临临港新城，是一所全日制公办幼儿园。2004年7 月，由四团、平安、邵厂三园合一整合为新四团幼儿园，并以四团为总部。2009年4月又重新拆分为“四团”和“满天星”两所幼儿园。我园积极倡导“大气包容，合作创新”的精神，坚持“在趣玩中启迪玩智·在乐学中体验幸福”的办学理念，以“让每一位农村孩子健康、自主、快乐、智慧地成长”为培养目标，引导幼儿在生活中学习，在游戏中学习，在整合中学习。曾先后被评为“上海市平安示范单位”、“上海市优生优育示范基地”、“奉贤区文明单位”、“奉贤区科研示范校”、“奉贤区优秀家长校”、“奉贤区信息化优秀校”、“奉贤区三八红旗单位”、“奉贤区第十二届教学节优秀组织奖”等。2008年通过了区二级一类的验收，2013年通过了市一级园的验收。

在奉贤区教育局、四团镇政府领导的关心下，近年来发展非常迅速。2009年9月幼儿园新园建设落成，新址坐落于新四平公路东侧，近川南奉公路。新校园总占地面积8460平方米，总投资 3000多万元。几年来，通过全体教职员工的共同努力，我园已初步向瓶玩教育特色迈进，制作了四团幼儿园视觉手册，有园标、室牌、指示系统等，充分展现了我园的瓶文化特色。

目前，幼儿园现有教职员工70名（在编教职工50名），其中党员16名，一级教师13名，二级教师24名，见习期教师1人，在编教职工本科学历46名、大专学历3人，进班教师全部具有本科以上的学历。现共有15个班级，410名幼儿。

（二）优势

1．硬件设施完善。2009年9月幼儿园新园落成，总占地面积8460平方米，建筑面积6069平方米，绿化面积3425平方米，绿化率40.5%。园舍宽敞明亮，教育硬件设备良好。户外活动场地较大，有专门的玩沙区，不同质地的游戏场地，设施较好。2015学年，幼儿园将户外游戏场地进行了调整：增设具有瓶玩特色的沙水区、瓶树林等。2017学年，对6个幼儿专用活动室的环境创设及瓶树林进行了完善。教具、玩具、教学辅助的多媒体教学活动室等配备条件较好。幼儿构建完善校园无限全覆盖、局域网、微网站、电教网络等信息化平台，将园务管理、教育教学紧密结合，有效提升管理质量。

2．社区资源丰富。我园位于奉贤区东首，濒临临港新城，周边相邻着文化广场、小学、中学、医院，还有商业街、菜市场，居民区聚集，资源较丰富。四团有全国著名的“酒乡”之美誉，同时还有赵天鹏等历史英雄人物纪念碑的爱国主义教育基地。可见我园所处的家乡文化内涵是无穷的，根植于家乡文化的乡土教育有着更丰富的教育魅力，这为构成园本化课程提供了更为丰富更富有教育意义的教学素材。在四团镇的统一规划下、在我园的整体分析梳理下，我镇11家优秀单位成为我园的社会资源定点联系单位。社区中蕴涵着丰富的物质和人力教育资源，如服装，建筑、医生，教师和热心参教者，这为幼儿园教育提供丰富的教育资源。 

3．教师队伍年轻。我园教师队伍非常年轻，爱岗敬业，好学上进，责任心较强，年轻富有朝气。我园的行政班子有较丰富的教育教学管理经验，专业素养好，办园思想新，园长和业务园长都曾获得区教学比武一、二等奖，所负责与主要参与的区级及区级重点课题研究曾获区级、市级一、二等奖。

（三）问题 

1．办园特色开展了一个阶段，有一定的成果，但部分成果不成熟，未形成系列文本化。虽然前期有家乡资源开发与利用的研究，在课程化环境的创设方面少有意识，但教师开发互动环境的能力还不够强。 

2. 教师队伍年轻化，职初教师多，非师范类多，且流动性大，队伍不稳定。

3．领导班子的调整，使得部分条线管理经历较短，尚未形成协调、和谐的管理运转机制，管理经验欠缺。 

4．由于地处偏远农村，家长学历普遍较低。大部分家长对幼儿文明卫生的生活态度和习惯的培养较为忽视，家长普遍存在重知识，轻习惯和能力的培养。