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(一)幼儿园课程总目标

以幼儿发展为本，以“瓶玩”活动为特色，促进幼儿健康水平以及情感、态度、认知能力等各方面的发展，使幼儿成为健康活泼、好奇探究、文明乐群、亲近自然、爱护环境、勇敢自信、有初责任感的、富有创意的、面向二十一世纪的儿童。

(二)幼儿园课程具体培养目标

1．初步了解并遵守共同生活所必须的规则，体验并认识人与人相互关爱与协作的重要和快乐。

2．初步形成文明卫生的生活态度和习惯，独立自信做力所能及的事，有初步责任感。

3．亲近自然，接触社会，初步了解人与环境的依存关系，有认识和探索的兴趣。

4．尝试运用语言及其他非语言方式表达和表现生活，具有一定的想象力和创造性。

5．积极活动，增强体质，开展瓶玩运动，以瓶健体，提高运动能力和行动的安全性。

6．初步接触多元文化，能发现和感受生活中的美，开展瓶玩创意活动，以瓶审美，感受艺术的魅力。

7、在生活情境中逐步尝试、进而运用观察、比较、操作、置疑、解疑等方法进行瓶玩探索活动，以瓶激趣，激发幼儿探索兴趣，发展幼儿的探索能力。

(三)学期各年龄阶段幼儿发展目标(附件)